#ESCUELA

Dime qué pensabas antes y te diré qué crees ahora

Por Solana Camaño

En Educación

Dime qué pensabas antes y te diré qué crees ahora

En la construcción de opiniones ciudadanas, cada vez prevalece más el sesgo de confirmación: ante un nuevo acontecimiento, se tiende a seleccionar la información que refuerza creencias previas. La escuela, el lugar de la construcción de “lo común” a partir de “lo distinto” por excelencia, se torna entonces el espacio ideal para desarmar la lógica

El placer es un bollo de papel

Por Solana Camaño

En Educación

El placer es un bollo de papel

Del 22 al 26 de agosto se llevará a cabo la semana de la ESI en las escuelas públicas y privadas de la provincia de Buenos Aires. Generalmente, desde diferentes organismos gubernamentales, sugieren abordajes conforme a diversos ejes temáticos: intimidad, género, familia, vínculos sexoafectivos y estereotipos. Pero ¿qué lugar ocupará el placer en las planificaciones

El aislamiento y los usos educativos de las narrativas transmedia

Por Natalia Corvalán

En Política

El aislamiento y los usos educativos de las narrativas transmedia

“Sólo participando, involucrándose, investigando, haciéndose preguntas y buscando respuestas, problematizando y problematizándose, se llega realmente al conocimiento. Se aprende de verdad lo que se vive, lo que se recrea, lo que se reinventa y no lo que simplemente se lee y se escucha. Solo hay un verdadero aprendizaje cuando hay proceso; cuando hay autogestión de