Unidades:
1- Protagonistas:
El arte de alzar la voz en los tiempos revolucionarios que corren. ¿Qué implica ejercitar una mirada feminista a la hora de narrarnos a nosotrxs mismxs y a lxs otrxs desde un registro periodístico? De la singularidad de cada experiencia a la construcción de relatos colectivos.
El show del yo, la politización de la intimidad y el relato de vivencias y reflexiones en primera persona. ¿Qué elementos se ponen en juego a la hora de revisarnos y hablar de unx? ¿Cuándo suma y cuándo resta la voz propia en la producción de un contenido? Recursos, aportes, problemas, tensiones, estrategias, lugares comunes del oficio, ¿y los del feminismo?
2-La data:
¿Qué le puede aportar el periodismo de datos a las reivindicaciones del movimiento de mujeres e identidades disidentes? Hacia una reflexión de los números y las estadísticas para una comprensión global de ciertas problemáticas. ¿A qué fuentes acudimos para obtener o chequear la información? La importancia de tejer redes con instituciones, democratizar contenidos relevantes a través de recursos digitales novedosos y ofrecer herramientas útiles para las mujeres y las disidencias. Desarmar las 5W desde una mirada feminista.
3- Entrevistas:
Estrategias para construir preguntas desde una perspectiva feminista, de cuidado y situada en cada caso, tema o contexto. Técnicas para rescatar la fortaleza de las voces y romper los lugares comunes.
La entrevista como género. De la acción al papel. Tensiones entre las voces implicadas. Glosada, mixta o pregunta-respuesta en función de las necesidades, prioridades y criterios.
4- Violencias:
La importancia del ejercicio de una mirada integral sobre los tipos y modalidades de las violencias que atraviesan a la sociedad. ¿Cómo las narramos desde una perspectiva interseccional y de derechos? El rol y la responsabilidad de lxs comunicadorxs en la construcción y disputa de sentidos. La distinción de notas de prevención, cobertura y análisis. El rigor periodístico y la particularidad de relatar situaciones como abusos, femicidios, vulneraciones a la integridad de mujeres, disidencias e infancias. Los criterios en la protección de las identidades y la construcción de discursos no revictimizantes. El acceso a las fuentes y el diálogo con el sistema judicial. Entre la singularidad de cada caso y la reconstrucción del mapa general.
De la crítica a la acción: el aporte de herramientas útiles para promover la atención y acompañamiento. Recursos, problemas, lugares comunes, interrogantes, tensiones, estrategias.
5- Cultura:
El rol de los consumos culturales en la conformación de identidades y el imaginario colectivo. La importancia de ampliar la perspectiva, de incorporar lecturas, series, películas con mirada feminista. Debates entre la alternatividad y el mainstream. Las reseñas como puerta de entrada a la comunidad lectora en las redes y a portales periodísticos. La valoración y construcción de un punto de vista diferente. ¿Qué no puede faltar para generar un texto atractivo? Estrategias y sugerencias.
6- Perfiles y crónicas:
La potencia del periodismo narrativo para contar historias del movimiento de mujeres y disidencias. La construcción de un punto de vista. ¿A quiénes elegimos destacar o perfilar, por qué y cómo? Estructura de los dos géneros periodísticos y excepciones a la regla. ¿Cuándo seguirla y cuándo romperla? El tempo de cada texto y el tejido de recursos literarios.
